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La FEDME celebra en La Gomera una jornada sobre desarrollo rural

La FEDME celebra en La Gomera una jornada sobre desarrollo rural

La Institución insular será escenario, este viernes, de una sesión promovida por la Federación Española de Deportes de Montaña en la que se ahondará en el impacto positivo de este tipo de deportes en el modelo turístico de la isla

El Cabildo de La Gomera acoge, este viernes, a partir de las 19.00 horas una mesa coloquio sobre los deportes de montaña como impulsores del desarrollo rural. La iniciativa, promovida desde la Federación Española de Deportes de Montaña y con la colaboración de la Institución insular, está dirigida a profesionales del sector turístico, colectivos deportivos y empresariales de La Gomera, además de público general con interés en el área, y en la que se ahondará en la repercusión de esta modalidad deportiva como promotora del turismo activo.

La sesión comenzará con la ponencia El futuro de los deportes de montaña en España, a cargo del presidente de la Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada, Alberto Ayora. Después, el profesor titular de la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza y director del Máster de Derecho de los Deportes de Montaña, José María Nasarre, expondrá sobre Senderismo y Desarrollo Rural.

La segunda parte de la mesa coloquio correrá a cargo de la Ingeniera de Montes y subdirectora adjunta de Dinamización del Medio Rural del Ministerio de Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentación, Lourdes Barona, quien explicará la vinculación del Desarrollo Rural y Deportes de Montaña. Por último, el escritor de guías de espacios naturales y senderos, Antonio Joaquín Sánchez abordará las Buenas prácticas ambientales en espacios rurales.

Debido a las limitaciones de aforo de la mesa coloquio, aquellos interesados en asistir como público general deberán inscribirse previamente en un formulario disponible en la agenda de eventos de la web del Cabildo – www.lagomera.es -.

Fuente: GomeraNoticias.com

Fedme constituye el Área de Mujer y Montaña

Fedme constituye el Área de Mujer y Montaña

El nuevo equipo de Mujer y Montaña se constituyó de manera oficial el pasado 6 de mayo en un reunión telemática en la que se aprobó el plan estratégico del área.

Fuente: canalfedme.es

Nuestra enhorabuena a la recientemente designada como Responsable del Área de Mujer y Montaña y Vocal de Igualdad en la Junta Directiva de FEDME, Reyes de Miguel Renedo, que también ocupa el cargo de Vocal de Escalada en esta Federación.
Queda por delante una ardua tarea para lograr los objetivos que se han trazado desde dicha área, entre los que destaca el conseguir una mayor participación de las mujeres en el deporte de montaña en igualdad de condiciones, superando las barreras que aún persisten.
Le deseamos y auguramos un excelente trabajo con su equipo y le hacemos llegar todo nuestro interés en colaborar en todo aquello que nos sea posible desde esta Federación Insular.
Curso de Formación de guías en la red de Parques Nacionales 2021

Curso de Formación de guías en la red de Parques Nacionales 2021

Curso de Formación de guías en la red de Parques Nacionales (A distancia-mixto) 2021

Este curso pertenece al programa de formación ambiental “Conocimiento en Red”, del Organismo Autónomo Parques Nacionales – Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, que es gestionado por el Centro Nacional de Educación Ambiental – Centro de Valsaín (CENEAM), y se desarrolla en dos fases: una en-línea y otra presencial de formación práctica en un parque nacional.

OBJETIVOS:

El objetivo principal del proyecto, meta, de esta acción formativa es instalar capacidades en los participantes para poder ejercer adecuadamente funciones de Guías de personas y/o grupos en los diferentes Parques Nacionales.

El desarrollo de contenidos del curso debe tener por objeto capacitar a los alumnos para el desarrollo de las actividades necesarias para guiar grupos en los Parques Nacionales o sus representaciones. Así se desarrollarán las unidades didácticas, los materiales y documentos de apoyo, autoevaluaciones y evaluaciones del proceso, ejercicios prácticos, fichas de seguimiento, etc., todo con el software necesario. Igualmente se pretende:

  • Proporcionar las bases conceptuales y teóricas en las que se desenvuelve la función de Guía en la Red de Parques Nacionales.
  • Capacitar a los alumnos para analizar y comprender los principios teóricos de la Interpretación y la educación ambiental en la función del guía ambiental.
  • Formar en la aplicación de herramientas (métodos, técnicas y dinámicas).

DESTINATARIOS: 

Esta formación es especialmente útil para aquellos profesionales y empresas del sector situadas en el entorno socio-económico de los Parques Nacionales, que pretendan ejercer sus competencias en los diferentes Parques Nacionales, y necesiten formar y especializar a los técnicos para iniciar, guiar, dar a conocer los valores del espacio, concienciar para su conservación y dinamizar un grupo en estos espacios protegidos.

CONTENIDOS:

Primera parte GENERICA: (50 horas)

UNIDAD DIDÁCTICA 1: Espacios naturales protegidos y Parques Nacionales

  • Espacios naturales protegidos en España
  • El marco europeo. Red Natura 2000
  • Espacios naturales protegidos por instrumentos internacionales
  • Otros reconocimientos destacados en los Parques Nacionales
  • Tabla resumen de reconocimientos internacionales a los Parques Nacionales españoles
  • Conservación de la biodiversidad
  • Legislación y normativa básica que afecta a los Parques Nacionales
  • Redes sociales y aplicaciones de la red de Parques Nacionales

UNIDAD DIDÁCTICA 2: Uso Público en los Parques Nacionales

  • Uso Público en los Parques Nacionales
  • Turismo en los Parques Nacionales
  • Voluntariado en los Parques Nacionales

UNIDAD DIDÁCTICA 3 Educación ambiental e interpretación del patrimonio

  • La Educación Ambiental (EA)
  • La Interpretación del Patrimonio
  • Principales diferencias y similitudes en el abordaje entre un grupo tipo en educación ambiental y en interpretación del  Patrimonio

UNIDAD DIDÁCTICA 4: Diseño y comunicación de mensajes en las visitas guiadas interpretativas.

  • Características de la comunicación en la interpretación del patrimonio
  • Elaboración de mensajes
  • Itinerarios guiados interpretativos

Segunda parte ESPECÍFICA del Parque Nacional: (20 horas)

UNIDAD DIDÁCTICA 5: información general de cada parque, recursos, paisajes, ecosistemas, etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 6: legislación y normativa de cada Parque, planificación, organización, gestión, uso público, etc.

REQUISITOS TÉCNICOS:

PC conectado a  Internet, software básico de comunicaciones, cualquier explorador web instalado u Office XP. Habilidades básicas en el manejo de Internet y de procesador de textos.

FECHA FASE A DISTANCIA: 21 de junio al 6 de agosto de 2021.

FECHA FASE PRESENCIAL (OBLIGATORIA):

• P.N. del Teide (25 plazas). 27 al 30 de septiembre de 2021.

• P.N. Marítimo-Terrestre de las Islas Atlánticas de Galicia (25 plazas). 28, 29 30 de septiembre y 1 de octubre de 2021.

• P.N. de Sierra Nevada (25 plazas). 28 de octubre, 4 y 11 de noviembre de 2021.

• P.N. de la Sierra de Guadarrama (25 plazas). 4, 6 y 7 de octubre de 2021.

• P.N. de Doñana (25 plazas). 19,20,21,26,27 y 28 octubre de 2021.

• P.N. de los Picos de Europa (25 plazas). 4 al 7 de octubre de 2021.

DURACIÓN: El curso tendrá una duración de 70 horas y se desarrollará mediante una plataforma de aprendizaje on-line. Además, constará de 30 horas prácticas (aproximadamente) que se desarrollarán en el Parque Nacional específico del que haya realizado la fase on-line.

N.º DE PLAZAS: Máximo 150 (para todos los parques).